\nTeturala sam tako dugo kroz svoje dvadesete ne znaju\u0107i u kojoj se to dramskoj i\/ili kazali\u0161noj sferi \u017eelim na\u0107i. U me\u0111uvremenu ne\u0161to i zavr\u0161ila. Ali s razlogom. To je bila klju\u010dna odsko\u010dna daska da upi\u0161em Poslijediplomski specijalisti\u010dki studij dramske pedagogije. Tamo sam upoznala ba\u0161 ono \u0161to sam trebala. Opet sam se po\u010dela igrati, opet sam dio dramske grupe (iako s one druge strane, ali jednako zanimljive), upoznala sam neke nove kazali\u0161ne forme i oblike, opet pi\u0161em, ali zahvaljuju\u0107i tome stvaram toplo i sigurno mjesto s nekim novim generacijama.
![\"\u2764\"](\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t6c\/1\/16\/2764.png\")
<\/span><\/span><\/div>\nJelena Kova\u010di\u0107, <\/span>profesorica povijesti umjetnosti i hrvatskoga jezika<\/span><\/em><\/p>\n Slu\u010dajno sam nai\u0161la na natje\u010daj za upis na Poslijediplomski specijalisti\u010dki studij dramske pedagogije, bio je to poziv za prvu generaciju studenata u Hrvatskoj. Budu\u0107i da ranije studij nije postojao, nitko ga od nas polaznika nije mogao ni planirati upisati, zar ne? Dramskom pedagogijom aktivno se bavim posljednjih godina, a kao magistri teatrologije, koja se upu\u0161ta i u rad na dramaturgiji u predstavama za djecu u profesionalnom kazali\u0161tu, u\u010dinilo mi se nu\u017enim produbiti znanja iz podru\u010dja dramske pedagogije podjednako i u teorijskom i prakti\u010dnom smislu. Smatram da je studij izvrsno koncipiran, naro\u010dito je pohvalno to \u0161to mo\u017eete zatra\u017eiti i dobit \u0107ete individualni pristup profesora i njegovo vodstvo u stvarima koje su vama osobno od ve\u0107eg interesa. Zahvaljuju\u0107i ovoj specijalizaciji ostvarila sam visoke kompetencije za sve oblike pedago\u0161ko-dramskoga rada s djecom i mladima, a \u0161to se ti\u010de profesionalnog kazali\u0161ta za djecu, sretna sam \u0161to, primjerice, mogu kazati da dje\u010dja predstava ne mora nu\u017eno biti didakti\u010dna, sa sigurno\u0161\u0107u da je moje uvjerenje utemeljeno na saznanjima relevantnih suvremenih teoreti\u010dara.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Tanja Novak,\u00a0magistra novinarstva, magistra teatrologije<\/span><\/p>\n <\/p>\n Tijekom godina poha\u0111ala sam mnoge dramske radionice i seminare gdje sam nau\u010dila mnoge dramske tehnike. Na mnogim radionicama koje su me u\u010dile kako nastavu u\u010diniti zanimljivijom i u\u010denike aktivnijima pokazali su nam neke dramske metode. Cijelo vrijeme osje\u0107ala sam da mi nedistaje neka poveznica, sustavnost u primjeni dramskih metoda.\u00a0Na PSS sam dobila sustavnost i sveobuhvatnost. U\u010dili smo kako treba izgledati dramski sat. Na praksi smo vidjeli kako rade dramsko studiji. Posebna je cjelina dramske metode u nastavi. Uz pomo\u0107 dramskih metoda mogu\u0107e je zainteresieati sve u\u010denike i potaknuti ih na aktivnost. Profesorice su nadahnjuju\u0107e i motiviraju\u0107e. Pru\u017eaju podr\u0161ku u studiranju i radu.<\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n Dorotea Buntak,\u00a0<\/span>u\u010diteljica razredne nastave<\/span><\/p>\n Upisala sam specijalisti\u010dke studije dramske pedagogije kako bih pro\u0161irila svoje znanje o drami i pozori\u0161tu u obrazovanju, \u010dime sam se i pre studija bavila. Veoma sam zadovoljna kvalitetom studija i posve\u0107eno\u0161\u010du svih profesora. Studije bih preporu\u010dila svima koji se bave dramom i primenjenim pozori\u0161tem, kao i svim nastavnicima koji praktikuju dramske metode u svom radu.<\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n Nata\u0161a Milojevi\u0107, BAZAART<\/span><\/p>\n Dramska pedagogija objedinjuje moje dvije strasti: rad s djecom i mladima i kazali\u0161nu umjetnost, stoga je upis na Poslijediplomski specijalisti\u010dki studij dramske pedagogije u Zagrebu bio odgovor na moje (dugo vremena sanjane!) \u017eelje i ambicije. Iako sam ve\u0107 od studentskih dana dramskopedago\u0161ke metode sustavno primjenjivala u svom radu, vapila sam za stjecanjem jednog sustavnog pregleda u teorijske i prakti\u010dne mogu\u0107nosti dramskog odgoja (kako one u \u0161koli, tako i one u dramskom studiju). Upravo sam ta znanja i dobila; ste\u010denim kompetencijama koje mi je Studij ponudio vidim \u0161aroliku lepezu novih izazova kao i mogu\u0107nosti vlastitoga napredovanja.<\/span><\/p><\/blockquote>\n Iva Nemec, \u00a0Dramski studio Kaleido<\/span><\/p>\n U \u017eivotu nastoj iskoristiti svaku pru\u017eenu priliku. \u017delim i mogu vi\u0161e. Takvo razmi\u0161ljanje dovelo me i na studij Dramske pedagogije.<\/span> Matilda Markovi\u0107, u\u010diteljica hrvatskoga jezika<\/span><\/p>\n O svojim razlozima, o\u010dekivanjima i dojmovima pi\u0161u studenti prve i druge generacije Studija: Oduvijek sam i\u0161la na dramsku. Dramska je mjesto mojeg odrastanja. Voljela sam se igrati, voljela sam stvarati, voljela sam glumiti i pjevati, a tamo sam mogla sve. Tamo sam osje\u0107ala nevjerojatnu toplinu i sigurnost na kojoj sam neizmjerno zahvalna. I znala sam … <\/p>\n
\n Svoj rad u tom podru\u010dju nastojala sam obogatiti i produbiti nekim novim spoznajama koje sam \u017eeljela usvojiti poha\u0111anjem ovog studija. Rad s djecom i mladima u dramskim grupama me ispunjava i \u017eeljela sam ga obogatiti i oplemeniti novim saznanjima i spoznajama. Dramske metode i tehnike svakodnevno rabim kao nastavne metode pri pou\u010davanju nastave Hrvatskog jezika, a sam na\u010din pou\u010davanja je vrlo zabavan i u\u010dinkovit, usmjeren na u\u010denika kao sredi\u0161te nastavnog i obrazovnog procesa te koji istovremeno oboga\u0107uje i stvara jedno pozitivno i plodno radno ozra\u010dje.<\/span>
\n Smatram da sam poha\u0111anjem ovog studija obogatila i pro\u0161irila svoje znanje i stekla brojna pozitivna iskustva. Otvorili su mi se novi vidici, mogu\u0107nosti i putovi kojima sam hrabro krenula dalje.<\/span><\/p><\/blockquote>\n